網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)歷有用嗎?(遠(yuǎn)程教育和成考哪個(gè)含金量高)

　　網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)歷有用嗎?現(xiàn)在大家對于遠(yuǎn)程教育文憑的看法各有不同，有的說遠(yuǎn)程教育文憑一點(diǎn)用都沒有，有的卻說很有幫助，那到底遠(yuǎn)程教育文憑有沒有用呢?

　　先給大家簡單介紹一下，什么是遠(yuǎn)程教育文憑?遠(yuǎn)程教育是國家211工程新增的一種成人學(xué)歷教育方法，主要特點(diǎn)是：校園自主招生考試、頒布學(xué)歷文憑、選用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)渠道、自主性靈活性快捷性較強(qiáng)，比較合適網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的成人學(xué)歷教育。

　　在解釋上述三者誤區(qū)之前，小編現(xiàn)做一個(gè)小鋪墊。我國國務(wù)院從1981年開始就早已批準(zhǔn)，對自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，也就是現(xiàn)如今人們熟知的“自考”，成考和遠(yuǎn)程教育是隨著成人教育發(fā)展所延伸的教育形式之一。

　　這三種形式都是為了滿足大部分社會在職和中等在校生享受高等教育的機(jī)會，而所學(xué)課程也均為國家高校開設(shè)的正規(guī)課程，學(xué)歷及學(xué)位證書也均為國家承認(rèn)學(xué)歷，可以在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢，那么既然所有流程都是正規(guī)流程，為什么所考取的學(xué)歷，還會被含金量所甄別呢?

　　我們先來理解一下“學(xué)歷含金量”是指什么，通俗點(diǎn)說：可以理解為學(xué)歷獲取的可信度，而這種現(xiàn)象，也主要是由于有一些辦理假學(xué)歷證書的違法行為存在所導(dǎo)致的;然而現(xiàn)如今的學(xué)歷含金量更多是用來區(qū)分這三種學(xué)歷的獲取方式。

　　1、自考：是指個(gè)人通過自學(xué)所有科目，并全科通過學(xué)校的考試，以考取相應(yīng)的高學(xué)歷及證書。同時(shí)，考學(xué)者也可以通過學(xué)習(xí)，對自身知識體系進(jìn)一步提升;

　　2、成考：全稱成人高等學(xué)校統(tǒng)一考試，主要是選拔一批合格的畢業(yè)生進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，而相較于自考，成考同樣需要學(xué)習(xí)與考試難度相對低一點(diǎn)。

　　3、遠(yuǎn)程教育：也稱之為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 或者遠(yuǎn)程教育，這種教育的方式最大特點(diǎn)就是突破了地域以及時(shí)空的界線，學(xué)生不需要到學(xué)生聽課，在家里或者其他地方，利用業(yè)余時(shí)間即可隨時(shí)隨地上課學(xué)歷，也為許多因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ纳鐣耸刻峁┝艘粋€(gè)便捷的學(xué)習(xí)方式。

　　而“學(xué)歷含金量”的考究主要是用人單位，對應(yīng)聘者進(jìn)行的一種高效篩選方式，但這卻不是最公平的考究方式。隨著社會的不斷進(jìn)化，人們的知識體系也發(fā)生了截然不同的變化，每個(gè)人能力和特長也在不斷提升。

　　對于社會人士而言，他們擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，他們知道自己最缺是什么知識結(jié)構(gòu)，因此可以更加高效的學(xué)習(xí)提升，但同樣，他們的時(shí)間也是最有限的。

　　而對于中職院校的學(xué)生，由于他們著重培養(yǎng)的是實(shí)操技術(shù)，因此同等職位上手自然也是最快的。不過，企業(yè)為了提升整體實(shí)力，往往在用人時(shí)，對學(xué)歷有著嚴(yán)格規(guī)定，從而導(dǎo)致一大批優(yōu)秀學(xué)生被拒之門外。而這也成為當(dāng)下社會，人們討論“學(xué)歷含金量”的根源所在。不光是私企，我國的大部分國企對于學(xué)歷的要求更是非常嚴(yán)苛，許多人因?yàn)閷W(xué)歷不夠甚至連面試的資格都沒有。

　　對于企業(yè)的這種態(tài)度，小編也是思考了許久，在對于學(xué)歷甄別的背后，其實(shí)更多是對應(yīng)聘者能力的一種判斷，在中國的傳統(tǒng)教育觀念中，只有接受國家嚴(yán)格的教育體系后出來的大學(xué)生，其能力或者知識才能更加有保障;然而，隨著時(shí)代發(fā)展，現(xiàn)如今許多企業(yè)由于競爭關(guān)系，在用人時(shí)，開始偏向于更加全面的 有經(jīng)驗(yàn)的職場人士，主要是為了能夠盡快融入團(tuán)隊(duì)，投入工作當(dāng)中，而學(xué)歷更多是對于升職加薪的一種區(qū)分方式。

　　對于目前想要提升學(xué)歷的朋友們，小編同樣建議大家不要擔(dān)憂學(xué)歷問題。理性對待這三種方式，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際工作、生活、學(xué)習(xí)情況，選擇對的方式，對的專業(yè)，努力學(xué)習(xí)考取正規(guī)學(xué)歷，幫助自己邁向成功的大道。