父母學(xué)歷的高低，對(duì)孩子的教育有何影響

　　常言道：“孩子是父母的另一面鏡子”，在孩子身上我們往往看到的是父母的影子。父母作為孩子的第一位老師，對(duì)孩子的一生起著重要的作用。教育提倡的是“言傳身教”，不同學(xué)歷水平的父母，對(duì)孩子教育的影響不一樣。孩子的一言一行都是父母教育的反應(yīng)，那么父母學(xué)歷的高低，對(duì)孩子的教育有何影響?

　　主要有下面幾方面的影響

　　1、影響孩子未來(lái)的知識(shí)水平。父母的學(xué)歷高度是孩子認(rèn)準(zhǔn)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)一個(gè)孩子還沒(méi)有完成成熟的時(shí)候，孩子會(huì)尋找自己的榜樣去學(xué)習(xí)。而父母出現(xiàn)在孩子面前頻率最多，大多數(shù)孩子都會(huì)認(rèn)定自己的父親或者母親作為自己的榜樣。這函授本科學(xué)歷對(duì)低學(xué)歷者有多重要時(shí)候很多孩子都會(huì)出現(xiàn)向父母看齊的現(xiàn)象，父母現(xiàn)階段的知識(shí)學(xué)歷也是作為孩子的參考，不免也會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)歷的追求。鑒于這種榜樣模仿的現(xiàn)象，很可能父母學(xué)歷的高低就影響著孩子未來(lái)的知識(shí)水平。

　　2、影響孩子對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知角度。一個(gè)健康的人，不僅要身體健康，而且還要心理健康。心理健康往往聯(lián)系著一個(gè)人看問(wèn)題的角度。一個(gè)合格的父母，就要教會(huì)孩子如何看問(wèn)題。面大壓力，面對(duì)失敗時(shí)，很多選擇自殺的孩子，往往就是父母沒(méi)有引導(dǎo)孩子面對(duì)問(wèn)題的能力，這大多數(shù)聯(lián)系著父母自身的學(xué)歷問(wèn)題。知識(shí)水平高的父母，往往看問(wèn)題的角度不會(huì)那么狹窄，視野更加廣闊。當(dāng)一個(gè)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，很多學(xué)歷低的父母的第一反應(yīng)是懲罰，而學(xué)歷高的父母往往就會(huì)鼓勵(lì)孩子,因?yàn)檫@些學(xué)歷高的父母教育自己的孩子“失敗乃是成功之母”。同樣的一個(gè)問(wèn)題，不同教育的角度，往往導(dǎo)致不一樣的結(jié)果。

　　3、影響孩子的就業(yè)道路。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要教育，教育能夠讓孩子向更高的高度看齊。再窮不能窮教育，學(xué)歷低的父母往往沒(méi)有灌輸學(xué)歷的重要性讓孩子認(rèn)識(shí)。孩子從小沒(méi)有受到教育的重要的熏陶，長(zhǎng)久忽視學(xué)歷的重要，而社會(huì)將會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求越來(lái)越高。很多這樣的孩子出到社會(huì)就業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有自身的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)干著社會(huì)底層的工作?！就扑]閱讀：函授本科學(xué)歷對(duì)低學(xué)歷者有多重要】

　　父母學(xué)歷的高低，無(wú)形中影響著孩子，給孩子潛移默化的影響。當(dāng)孩子心智還沒(méi)有成熟的時(shí)候，是一群模仿能力很強(qiáng)的主體，父母很多時(shí)候就成為了孩子模仿的標(biāo)準(zhǔn)。父母在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)形充當(dāng)了指導(dǎo)的角色，素質(zhì)高、學(xué)識(shí)高的父母能夠指導(dǎo)自己孩子往更高的學(xué)歷和生活質(zhì)量看齊?？梢?jiàn)，父母的學(xué)歷高低，對(duì)孩子的教育影響重大。