護理大專和本科的區(qū)別

　　相同的專業(yè)在?？坪捅究贫紩校呛芏嗳藭l(fā)現(xiàn)雖然專業(yè)相同，但在具體教學上卻有細節(jié)上的不同。為方便大家理解，大牛成考為大家整理了護理大專和本科的區(qū)別。

　　區(qū)別一：培養(yǎng)目標不同

　　護理大專以實用為主，主要培養(yǎng)培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識和技能的中、高級人才;培養(yǎng)能適應在生產(chǎn)、管理、服務一線和廣大農(nóng)村工作的技術應用性人才。

　　護理本科以理論科研為主，主要培養(yǎng)從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。

　　區(qū)別二：知識結構不同

　　護理大專：橫向的職業(yè)崗位知識模塊，強調(diào)崗位業(yè)務知識和實踐操作技能，理論以夠用實用為度。比較側(cè)重;WHAT TO DO&rdquo和HOW TO DO，集中于改造認識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統(tǒng)一。

　　護理本科：縱向的框架式知識體系，強調(diào)課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側(cè)重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于認識世界的范疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統(tǒng)一。

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　　區(qū)別三：學科專業(yè)不同

　　護理大專：以面向行業(yè)或本地區(qū)為主，專業(yè)覆蓋面較窄，數(shù)量較少，社會適應性有限。繼續(xù)學習的潛能較弱。

　　護理本科：以面向行業(yè)，面向大經(jīng)濟區(qū)域為主，專業(yè)覆蓋面較寬，數(shù)量較多，社會綜合適應性較強。繼續(xù)學習的潛能較大。

　　以上就是護理大專和本科的區(qū)別，除了專業(yè)本質(zhì)上的不同外，不同的院校還存在師資力量等方面的不同，具體情況可以在大牛成考咨詢在線老師。