更新時(shí)間:2022-06-30 09:52:00 來(lái)源:大牛教育成考網(wǎng) 點(diǎn)擊量:
教學(xué)目的與教學(xué)要求
本課程是經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一,適用于經(jīng)濟(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)本科高年級(jí)學(xué)生。旨在使學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)世界中可能存在的計(jì)量經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)建模基本理論與方法,使用計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析軟件Eviews,建立并運(yùn)用簡(jiǎn)單的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)量分析技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)證分析能力,提高學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)理論和事實(shí)的敏銳性、洞察力和分析能力,并使本課程成為學(xué)生在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、管理科學(xué)崗位上進(jìn)行理論和實(shí)踐研究的有效工具。
課程必備知識(shí)
先修課程:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
知識(shí)要點(diǎn)
第一章 緒論
一、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
二、經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的建模步驟和要點(diǎn)
三、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的應(yīng)用
學(xué)習(xí)要求:掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的建模步驟和要點(diǎn),以及計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的應(yīng)用。
第二章 經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:一元線性回歸模型
一、回歸分析基本概念
二、一元線性回歸模型的參數(shù)估計(jì)
三、一元線性回歸模型的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
四、一元線性回歸分析的應(yīng)用:預(yù)測(cè)問(wèn)題
五、實(shí)例:時(shí)間序列問(wèn)題
學(xué)習(xí)要求:掌握:回歸分析的基本思想與基本方法。如何獲取線性的樣本回歸函數(shù),主要涉及到普通最小二乘法(OLS)的學(xué)習(xí)與掌握;同時(shí),也介紹了極大似然估計(jì)法(ML)以及矩估計(jì)法(MM)。對(duì)樣本回歸函數(shù)能否代表總體回歸函數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷,即進(jìn)行所謂的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。
第三章 經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:多元線性回歸模型
一、多元線性回歸模型
二、多元線性回歸模型的參數(shù)估計(jì)
三、多元線性回歸模型的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
四、多元線性回歸模型的預(yù)測(cè)
五、可以化為線性的多元非線性回歸模型
學(xué)習(xí)要求:掌握多元線性回歸模型的基本假設(shè)、估計(jì)方法以及檢驗(yàn)程序。將線性回歸模型拓展到非線性回歸模型;關(guān)于模型的約束性檢驗(yàn)問(wèn)題,包括參數(shù)的線性約束與非線性約束檢驗(yàn)。
第四章 經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:放寬基本假定的模型
一、異方差性
二、序列相關(guān)性
三、多重共線性
四、隨機(jī)解釋變量問(wèn)題
學(xué)習(xí)要求:掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的二級(jí)檢驗(yàn)問(wèn)題,即計(jì)量經(jīng)濟(jì)檢驗(yàn)。主要討論對(duì)回歸模型的若干基本經(jīng)典假定是否成立進(jìn)行檢驗(yàn)、當(dāng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不成立時(shí)繼續(xù)采用OLS估計(jì)模型所帶來(lái)的不良后果以及如何修正等問(wèn)題。異方差性問(wèn)題、序列相關(guān)性問(wèn)題、多重共線性問(wèn)題以及隨機(jī)解釋變量。
第五章 經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:專(zhuān)門(mén)問(wèn)題
一、虛擬變量模型
二、滯后變量模型
三、模型設(shè)定偏誤問(wèn)題
學(xué)習(xí)要求:掌握虛擬解釋變量問(wèn)題、滯后變量問(wèn)題、模型設(shè)定偏誤問(wèn)題、關(guān)于建模一般方法論的問(wèn)題。
第六章 經(jīng)典聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:理論與方法
一、聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的提出
二、聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的若干基本概念
三、聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的識(shí)別
四、聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的單估計(jì)
五、聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型若干問(wèn)題的討論
學(xué)習(xí)要求:掌握關(guān)于聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型區(qū)別于單方程模型的若干基本概念,聯(lián)立模型的識(shí)別問(wèn)題,聯(lián)立模型的估計(jì)問(wèn)題。
參考書(shū)目
1、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》 李子奈 高等教育出版社 2005
2、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)》 黃少敏 北京大學(xué)出版社 2008
3、《數(shù)據(jù)分析與eviews應(yīng)用》 易丹輝 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社 2002
?Copyright © 大牛教育成考網(wǎng) 版權(quán)所有 粵ICP備18016435號(hào) 全國(guó)免費(fèi)咨詢(xún)電話:400 166 9192
廣州市天河區(qū)五山路華南理工大學(xué)國(guó)家科技園金華園區(qū)2樓C208-214室(總部)
此網(wǎng)站信息最終解釋權(quán)屬于廣州天資教育科技有限公司
聲明:本站為廣州成考民間交流網(wǎng)站,成人高考動(dòng)態(tài)請(qǐng)各位考生以省教育考試院、各市成考辦通知為準(zhǔn)。