更新時(shí)間:2022-05-14 10:44:00 來源:大牛教育成考網(wǎng) 點(diǎn)擊量:
成人專升本大學(xué)語文是文史類專業(yè)考生的考試科目,不少語文成績(jī)不理想的考生都對(duì)此頗為苦惱。為幫助考生做好大學(xué)語文考試的備考工作,下面為考生整理了成人專升本大學(xué)語文的考點(diǎn),考生可參考學(xué)習(xí):
(一)基本知識(shí)點(diǎn)塊
1、作者的思想主張(1、13)
2、名篇名作的出處
3、文章的總體把握、理解(主要人物、地點(diǎn)、時(shí)間)
4、作品的中心主旨理解
5、文學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者、代表人物、主張、口號(hào)
6、作品的文藝思想、藝術(shù)特征
7、作者的雅稱、別號(hào)
8、作品或者作品選段的語言特色、風(fēng)格
9、作家群、文學(xué)流派、作家并稱的歸屬(9、14)
10、作品的文學(xué)成就、評(píng)價(jià)、影響、地位
11、文學(xué)作品之最
12、作品重要思想在當(dāng)今時(shí)代的理解
13、敘述方式在文學(xué)作品中的應(yīng)用(15題)
14、詩詞上下句填空(填空題)
15、作品的題材問題
16、文章重要觀點(diǎn)的提煉
17、文中重要詞匯、題眼的辨析
18、外國(guó)作家國(guó)籍區(qū)分、作品辨別
19、重要文言詞匯的多義
(二)文學(xué)常識(shí)
(1)現(xiàn)代文學(xué)大家:魯迅、郭沫若、矛盾、巴金、老舍、曹禺
(2)現(xiàn)代著名詩人:徐志摩、戴望舒、聞一多、艾青、舒婷、臧克家
(3)現(xiàn)代杰出散文作家:朱自清、郁達(dá)夫、余秋雨、梁實(shí)秋、胡適
(4)現(xiàn)代優(yōu)秀小說家:錢鐘書、沈從文、張潔、王小波、史鐵生、余華
(5)外國(guó)著名作家:歐亨利、裴多菲、屠格涅夫、契科夫、莫泊桑
(6)諸子百家:孔子、老子、莊子、孟子、韓非子、墨子、荀子、列子
(7)唐朝詩人:李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然、王昌齡、李商隱、
(8)五代宋朝詩詞人:蘇軾、辛棄疾、李清照、柳永、陸游、李煜
(9)元明代曲作家:關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫、白撲、鄭光祖、湯顯祖
(10)明清代小說家:蒲松齡、曹雪芹、吳承恩、施耐庵、羅貫中
(11)秦漢魏晉作家:司馬遷、李斯、曹操、陶淵明、謝靈運(yùn)、賈誼
(12)唐宋八大家:蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、
曾鞏、歐陽修、韓愈、柳宗元
(13)其他作家:屈原、梁?jiǎn)⒊?、蔡元培、培根、羅素、愛因斯坦、
2、作品
(1)先秦諸子散文:《論語》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《孟子》、《韓非子》、《墨子》、《荀子》、《呂氏春秋》、《孫子兵法》、《列子》
(2)四書五經(jīng):《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》五經(jīng)以及《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》四書
(3)先秦歷史散文:《戰(zhàn)國(guó)策》、《左傳》、《國(guó)語》
(4)正史著作:《史記》、《資治通鑒》、《三國(guó)志》、《后漢書》
(5)神話著作:《山海經(jīng)》、《穆天子傳》、《淮南子》、《楚辭》、《列子》
(6)樂府著作:《古詩十九首》、《孔雀東南飛》、《木蘭辭》、《陌上桑》
(7)唐朝詩歌:《從軍行》、《山居秋暝》、《行路難》、《蜀相》、《無題》
(8)宋代詞作:《江城子》、《八聲甘州》、《聲聲慢》、《水龍吟》、《關(guān)山月》
(9)元代散曲:《天凈沙 秋思》、《漢宮秋》、《西廂記》、《竇娥冤》、《趙氏孤兒》
(10)明清小說:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》、《聊齋志異》、《金瓶梅》
(11)外國(guó)作品:《麥琪的禮物》、《苦惱》、《門檻》、《我的世界觀》、《米龍老爹》
(12)現(xiàn)代小說、戲劇:《斷魂槍》、《風(fēng)波》、《邊城》、《祝福》、《日出》
(13)散文:《愛爾克燈光》、《故都的秋》、《撿麥穗》、《道士塔》、《我與地壇》
(14)現(xiàn)代詩歌:《再別康橋》、《爐中煤》、《我親愛的祖國(guó)》、《我愛這土地》
(15)唐宋散文:《種樹郭橐駝傳》、《趙武靈王胡服騎射》、《報(bào)劉一丈書》、《西湖七月半》、《馬伶?zhèn)鳌?、《張中丞傳后敘》、《陳情表》、《五代史伶官傳序?/p>
3、文化常識(shí)
(1)古代的天文歷法和天干地支
(2)行政區(qū)域劃分和演變
(3)官職設(shè)置和稱謂演化
(4)位置、方向、座次、尊卑
(5)三綱五常的內(nèi)容
(6)民風(fēng)民俗
(7)民間傳說、民間故事、寓言、神話、傳奇
(8)朝代更迭、都城設(shè)置、開國(guó)皇帝、末代暴君等
(三)閱讀部分
1、現(xiàn)代文(散文)閱讀
(1)段落層次劃分
(2)修辭方法分析
(3)表現(xiàn)手法分析
(4)中心主旨提煉
2、詩歌閱讀
(1)主題思想表現(xiàn)
(2)意境塑造
(3)藝術(shù)特點(diǎn)
(4)意境延伸(主題升華)
3、小說閱讀
(1)人物形象分析
(2)表層意思挖掘(說明了什么?)
(3)描寫場(chǎng)景、環(huán)境的方法
?、僦苯用鑼?間接描寫
?、谡婷鑼?側(cè)面描寫
③整體描寫;部分描寫
(4)描寫人物的方法
語言描寫;動(dòng)作描寫;心理描寫;肖像描寫;細(xì)節(jié)描寫
(1)中心句子翻譯
(2)重點(diǎn)字詞解釋
(3)概況中心主旨
(4)表現(xiàn)方法
(四)文言文板塊---特殊文言現(xiàn)象
1、古今異義詞語
主要類型:詞義擴(kuò)大;縮小;詞義轉(zhuǎn)移;感情色彩變化;語體色彩變化 舉例:
(1)以致天下之士( )(2)不愛珍器( )
(3)于是六國(guó)之士…( )(4)流血漂櫓( )
(5)秦人開關(guān)延敵( )(6)制其弊( ) (7)因河為池( )
2、通假字現(xiàn)象
(1)孝公既沒(“歿”:死) (2) 約從離衡(“縱”;“橫”)
(3)威振四海(“震”:震動(dòng)) (4)陳利兵而誰何(“呵”:盤問。)
3、多義詞現(xiàn)象
(1)兵:收天下之兵(兵器);制其兵 (軍隊(duì))
(2)亡:秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)(丟失) 吞二周而亡諸侯(滅亡)
4、同義詞舉例
(1)取、舉、割、收——攻取
(2)徒、屬—— 一類人,等人。
5、詞類活用
(1)名詞作狀語: 南取漢中 :向南。 鞭笞天下(用鞭子)
(2)動(dòng)詞使動(dòng)用法:流血漂櫓 :使……飄浮。
(3)意動(dòng)用法:邑人奇之,稍稍賓客其父:以賓客之禮待其父
(4)動(dòng)詞作名詞:追亡逐北:逃跑的軍隊(duì)。
(5)名詞作動(dòng)詞:
(6)形容詞作名詞:因利乘便(有利條件);將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳
(7)形容詞作動(dòng)詞:
?、贂?huì)盟而謀弱秦:使…變得弱小。
②以愚黔首:使…愚蠢。
(五)小作文(詩詞賞析)
1、古典詩詞賞析
2、詩詞意境理解
3、詩歌主題深層次升華
4、聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系生活
(六)大作文(話題作文)
1、七情六欲類:
親情、愛情、友情、世情、人情、風(fēng)情、民情;
食欲、求生欲、美欲、追求欲、愛欲、集體欲。
2、積極追求、展望美好類:
責(zé)任、奉獻(xiàn)、探索、團(tuán)結(jié)、合作、誠信、誠實(shí)、幸福
3、抨擊骯臟,棄惡揚(yáng)善:
孝敬、禮貌、道德、人倫
4、家事國(guó)事天下事
對(duì)時(shí)局的看法、贊頌祖國(guó)、謳歌鄰里和諧、環(huán)境和資源問題
以上便是成人專升本大學(xué)語文的考點(diǎn)歸類,考生應(yīng)當(dāng)依據(jù)這些考點(diǎn)合理安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間分配。若需要大學(xué)語文成考試題練習(xí)可到大牛教育成考網(wǎng)查閱相關(guān)文章和資料,也可按站內(nèi)的指南購買成考教材。
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