廣東第二師范函授大?？梢钥贾袑W(xué)教師資格證嗎

　　隨著國(guó)家對(duì)教育行業(yè)日漸重視，教師工作穩(wěn)定且福利較好也讓許多其他從業(yè)人員趨之若鶩，報(bào)考教師資格證已然成為當(dāng)今社會(huì)的常態(tài)，而每年報(bào)考初、中學(xué)教師資格證的人數(shù)也在不斷增加。大牛教育成考網(wǎng)了解到，不少考生想要報(bào)考廣東第二師范學(xué)院函授大專，但是對(duì)于函授大專學(xué)歷卻持懷疑的態(tài)度，不確定廣二師函授大專是否有資格報(bào)考中學(xué)教師資格證，大牛教育成考網(wǎng)來(lái)為考生解答一下這個(gè)問題。

　　根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定，報(bào)考初、中學(xué)教師資格證的考生，需要具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。而函授大專屬于成人高考的一種，也是國(guó)民教育系列，受到國(guó)家承認(rèn)，在學(xué)信網(wǎng)可以查詢到的學(xué)歷之一。因此，函授大專也是符合報(bào)考中學(xué)教師資格證的條件的，考生可以放心報(bào)考。

　　不過(guò)，從最近幾年的教育改革來(lái)看，報(bào)考教師資格證的門檻變得越來(lái)越高，而且考試的難度也都有所加大。目前，報(bào)考中學(xué)教師資格證的考試科目包含了綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力，其中學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試科目就涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。此外，除了筆試這一關(guān)，還要通過(guò)面試，只有筆試和面試合格之后才能取得中學(xué)教師資格證書?？梢?，報(bào)考中學(xué)教師資格證難度還是不小的，考生需要保證有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果是一些基礎(chǔ)比較薄弱的考生，也可以報(bào)考參加一些課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，相關(guān)詳細(xì)的信息可以直接登錄大牛教育成考網(wǎng)了解。

　　也許考生會(huì)疑問，報(bào)考廣東第二師范學(xué)院函授大專，為什么還要參加輔導(dǎo)班再報(bào)考中學(xué)教師資格證呢?考生需要清除一點(diǎn)，廣二師函授大專是幫助考生們?nèi)〉弥袑W(xué)教師資格證的報(bào)考資格，是一個(gè)通行證?？忌鷪?bào)考廣二師函授大專，可以選擇教育學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，比如英語(yǔ)教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育等專業(yè)，但是具體中學(xué)教師資格證的學(xué)科考試還是需要考生自主學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果考生基礎(chǔ)比較好，也不一定要報(bào)讀輔導(dǎo)班，自行復(fù)習(xí)也可以。但是如果基礎(chǔ)比較薄弱的考生，建議還是報(bào)一下輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，有專業(yè)的老師指導(dǎo)，通過(guò)的機(jī)會(huì)比較大。

　　未來(lái)的教育環(huán)境會(huì)變得如何，現(xiàn)在無(wú)從而知，但是隨著科技水平的日益提高，相信以后相關(guān)的教師資格證書難度還會(huì)繼續(xù)加大，何不趁著現(xiàn)在比較容易的時(shí)候報(bào)考，就算現(xiàn)在不從事教育行業(yè)，也可以為以后的就業(yè)留有一個(gè)籌碼。