廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院能不能函授？

　　廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所有嶺南特色的院校，學(xué)校開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等6個(gè)特色專業(yè)，在校生共1979人，現(xiàn)有教職工共560人。

　　學(xué)院近幾年來辦學(xué)取得顯著成績。 2006年學(xué)院順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估; 2008年學(xué)院成功舉辦了"中國改革開放三十周年與民辦職業(yè)教育發(fā)展高峰論壇"。學(xué)院先后被授予"廣東省民辦院校競爭力前三強(qiáng)"、"廣東省民辦高校就業(yè)競爭力十強(qiáng)"、"全國就業(yè)先進(jìn)院校"、"中國民辦教育名牌學(xué)院"等榮譽(yù)稱。

　　學(xué)院 2007屆、 2008屆畢業(yè)生總體高達(dá) 99.66%、 99.36%，位居廣東同類高校前列。從廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)出去的學(xué)生有1689名進(jìn)入了世界500強(qiáng)企業(yè)工作。這是值得肯定的。

　　廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授專業(yè)：

　　學(xué)院同時(shí)設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院與培訓(xùn)學(xué)院，所以廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是可以函授的。廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授專業(yè)有：工商企業(yè)管理專業(yè)、會計(jì)電算化專業(yè)、藥學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、學(xué)前教育、市場營銷、商務(wù)英語等。

　　廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好學(xué)的函授專業(yè)：

　　其中商務(wù)英語是比較好學(xué)的。商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，這些理論和知識都是比較容易學(xué)的，考生學(xué)習(xí)過程中不會有太大的壓力。能夠輕松掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

　　各專業(yè)就業(yè)前景：

　　工商企業(yè)管理：工商管理專業(yè)的課程涵蓋面很廣，包括管理、財(cái)務(wù)、會計(jì)、人力資源、經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)計(jì)等諸多領(lǐng)域，在復(fù)合型人才大受歡迎的趨勢下，專業(yè)知識上就占據(jù)了先天優(yōu)勢的工商企業(yè)管理，就業(yè)前景是非常好的。

　　藥學(xué)：由于社會上醫(yī)藥類的人才缺口比較大，企業(yè)和單位對醫(yī)藥類的人才日益增多，所以藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景是比較客觀的?？忌鷪?bào)讀藥學(xué)類專業(yè)，能夠在面臨擇業(yè)的時(shí)候，有更多選擇的余地。

　　會計(jì)電算化：就目前來看，絕大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上，相信這也是吸引會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的因素之一。此外，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都比較成熟，會計(jì)新人能在此得到專業(yè)的培訓(xùn)。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，該專業(yè)的培養(yǎng)方向是讓考生具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，所以考生的就業(yè)方向廣，畢業(yè)生可以到藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。