成考本科課程：《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化方面基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和應(yīng)用能力的，具有從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、安裝施工、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　基本要求是：

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，初步樹立科學(xué)世界觀和為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)干創(chuàng)新、熱愛勞動(dòng)、勇于實(shí)踐，具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責(zé)任感。

　　2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必須的技術(shù)理論基礎(chǔ)，主要是力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)和企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí);具有本專業(yè)必需的識(shí)圖、計(jì)算、測(cè)試、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)和基本工藝操作等基本技能;具有本專業(yè)內(nèi)一個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì);具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力、和創(chuàng)新意識(shí);具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和良好的道德規(guī)范;具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的精神;具有較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)：具有健康的心理素質(zhì);有一定的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)：具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊，具有聽、說(shuō)、寫的基礎(chǔ)。

　　3.有一定的體育和軍事方面的知識(shí)，積極參加體育鍛煉，身體健康。

　　二、學(xué)制：三年

　　三、課程說(shuō)明

　　1.課程設(shè)置的總學(xué)時(shí)包括自學(xué)學(xué)時(shí)和面授學(xué)時(shí)兩部分，其中：自學(xué)學(xué)時(shí)為學(xué)生自行安排時(shí)間進(jìn)行;面授學(xué)時(shí)為學(xué)生集中在教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行，含上課、答疑、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、考試、答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　2.對(duì)于技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)類的課程，在有條件時(shí)應(yīng)盡量安排必要的實(shí)驗(yàn)和上機(jī)操作，沒(méi)有條件，但課程需要必須安排時(shí)，可集中安排到校本部進(jìn)行。對(duì)實(shí)驗(yàn)和上機(jī)不超過(guò)6學(xué)時(shí)的課程，實(shí)驗(yàn)和上機(jī)在面授學(xué)時(shí)中安排。對(duì)實(shí)驗(yàn)和上機(jī)超過(guò)6學(xué)時(shí)的課程，應(yīng)另外單獨(dú)安排實(shí)驗(yàn)和上機(jī)學(xué)時(shí)。課程中的實(shí)驗(yàn)和上機(jī)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排見各課程教學(xué)大綱。

　　3.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的課程設(shè)計(jì)應(yīng)安排三次集中，第一次一ff]置設(shè)計(jì)任務(wù)、要求，講授設(shè)計(jì)工作要領(lǐng)，第二次在設(shè)計(jì)中期進(jìn)行指導(dǎo)和答疑，第三次在設(shè)計(jì)結(jié)束進(jìn)行答辯。

　　實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)建議集中安排，特別是技能實(shí)習(xí)。

　　實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)至少要安排四次集中，用于布置實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)任務(wù)、要求，至少兩次中期指導(dǎo)和答疑，結(jié)束答辯。